제목: 교실수업 후기 (8월 19일 고2 수학)
분류: 교실수업
이름: 김찬수
등록일: 2010-08-21 15:23
조회수: 2069 / 추천수: 294
일주일 전에 김수연선생님으로부터 교실 수업 과목이 수학으로 정해져 있다는 이야기를 들었습니다. 그래서 김동철 선생님에게 수학수업을 할 수 있느냐고 여쭈었더니 제가 할 수 있는 시간과는 선생님이 주신 시간과는 맞지 않았습니다. 어떻게 해야 할지 모르는 저에게 윤미나 선생님에게 물어 보라고 말씀을 해주셔서 즉시 윤미나 선생님에게 전화를 드렸습니다. 그랬더니 윤미나 선생님께서 흔쾌히 허락을 해주시고 8월 19일 고2 수학 수업을 할 수 있도록 허락 해주셨습니다. 선생님께서는 기말고사 문제 풀이 수업을 맡겨 주셨으며 이메일로 문제를 보내 주셨습니다. 문제는 무리수와 방정식 부등식 부분이었습니다. 부지런히 준비해 학교를 갔습니다.
학교에 도착해서 학생들의 기말고사 시험지를 찾아 교실에 들어가 나누어 주고 수업을 진행해 나갔습니다. 총 10문제의 문제들이었으며 식의 전개, 인수분해, 이중근호, 이차 방정식의 근과 계수와의 관계. 식의 변형, 그리고 이차부등식의 문제들은 준비하기에는 큰 어려움이 없었습니다. 하지만 수업에 들어가보니 가 보니 이중근호 해법을 갑자기 잊어 버렸습니다. 참 당황스러웠습니다. 그래서 다른 문제를 풀다가 생각이 나서 어려움을 해결하였습니다.
수업을 다 끝내고 윤미나 선생님에게 수업에 대한 평가를 들었습니다. 제 수업에 있어서 문제는 난이도 조절이었습니다. 다항식의 전개가 중학교 3학년의 과정이었기에 공식위주로 설명을 하였는데 그 공식 유도 과정을 더 풀어서 설명을 해야 하지 않았나 하는 생각을 윤미나 선생님의 지적을 듣고 생각 해 보게 되었습니다.
어쨌든 학생들에게 제가 가지고 있는 것을 나누어 공유할 수 있는 시간을 갖게 되어 유쾌한 하루였습니다. 감사합니다.
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